小学数学活动课的几点反思和探讨被引量：1

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摘要苏教版小学数学教材紧紧围绕课程标准的基本理念设计编写教学内容，其中典型之一就是在很多单元的教学任务结束后安排了紧密联系单元学习、日常生活的数学活动，这部分活动内容很好地引领着学生关注生活中的数学，帮助学生用学到的数学知识解决生活中的问题。广大教师在这一新的课题面前也进行了各种各样的教学尝试、反思，谈谈自己的一些看法和做法：

作者戴俊

机构地区江苏江都市丁伙中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2010年第3期44-44,共1页

关键词小学数学教材数学活动课反思日常生活教学内容理念设计课程标准单元学习

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2010年第3期

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