如何衔接好初高中数学教学

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摘要进入高中以后，往往有不少学生不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈．高中数学与初中数学相比，高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化，作为高中教师，如何做好衔接工作，是提高教学质量的关键所在．因此，我就解决初高中衔接问题的做法谈谈自己一些看法．

作者罗清婵

机构地区广东兴宁市龙田中学

出处《中学教学参考》 2010年第7期94-94,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中数学教学衔接工作数学学习初中数学教材内容教学要求教学方式学习方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2010年第7期

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