浅谈新课标下牛津英语词汇教学策略

初中牛津英语教材，内容贴近现代生活，涉及自然、影视、人文、艺术、媒体等题材，其中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣，从而激发青少年学生的学习兴趣。另一方面，新教材还有一个明显特点——词汇量大，因此记忆词汇自然成了学生的艰巨任务。而传统英语教学中词汇教学方法的单一与枯燥使得学生学习词汇的方法单一和枯燥。学生逐渐对英语产生厌学情绪，有的甚至于放弃这门学科。由此可见学好词汇相当重要。那么作为初中英语教师，怎样才能搞好英语词汇教学呢？