期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
韩国中小学体育课程的发展动态
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文介绍了韩国的体育教育课程发展动态,以期为有关部门提供域外传真。
作者
李正花
赵舜默
机构地区
延边大学体育学院
韩国教员大学体育学部
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2010年第3期63-65,13,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
韩国
体育课程
动态
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
8
参考文献
5
1
刘贞爱.体育教育课程总论[M].韩国:大韩media出版,2007.
2
高文洙.关于体育课教育课程修订草案的讨论.体育课教育课程改定草案恭听会[C].韩国教育课程评价院,2005,ORM2005-59.81-88.
3
教育人力资源部公告第2007-79号中学教育课程解读(IV).教育科学技术部,2008[R].
4
李文洙.关于国家水准体育课教育课程评价的再思考与发展方案的讨论[C].2005年春季学术会议资料集,137-140.
5
体育课教育课程改定草案恭听会.韩国教育课程评价院,2005.ORM2005-59,[R].
同被引文献
11
1
谢雪峰,曹秀玲.
体育生态的敏感因素与体育系统的良性循环[J]
.体育科学,2005,25(12):84-86.
被引量：34
2
杨波.
中英中小学体育课程比较研究[J]
.成都体育学院学报,2007,33(6):109-112.
被引量：4
3
扶健华,刘明,刘昕.
论终身体育思想的学校体育教育及其目标[J]
.华南理工大学学报（社会科学版）,2007,9(6):77-79.
被引量：7
4
杨天庆,崔学梅,李小唐.
教育性体育教学概念辨析[J]
.天津体育学院学报,2008,23(5):425-427.
被引量：6
5
张涛甫.
试论韩国媒体与政治的关系[J]
.杭州师范大学学报（社会科学版）,2009,31(4):55-62.
被引量：9
6
袁春梅,杨依坤,袁军,刘雪松.
汉城奥运会后韩国大众体育发展对我国的启示[J]
.体育研究与教育,2011,26(6):26-28.
被引量：8
7
姜羚.
韩国终身教育发展的特征与启示[J]
.继续教育,2012,26(5):61-63.
被引量：1
8
王登峰.
学校体育的困局与破局——在天津市学校体育工作会议上的报告[J]
.天津体育学院学报,2013,28(1):1-7.
被引量：102
9
陈补林.
韩国体育发展模式探究[J]
.体育成人教育学刊,2014,30(4):11-13.
被引量：5
10
王佃娥,毛坤,高飞,甘伟.
我国中小学学校体育生态系统良性运行的思考[J]
.体育研究与教育,2015,30(5):70-74.
被引量：4
引证文献
3
1
赵小林.
中韩小学体育教育比较研究[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2012,14(12):66-68.
被引量：3
2
王佃娥,高飞,王家仲,苏连勇,王雪征,王嵘.
天津市中小学学校体育生态系统运行状况的审视与思考[J]
.体育成人教育学刊,2017,33(6):74-78.
3
李正花,郑伟,兰舒.
论韩国终身体育思想的形成及其对中国的启示[J]
.东疆学刊,2019,36(2):36-42.
被引量：5
二级引证文献
8
1
任政,钮文异,林乐涛,侯越.
北京某高校中韩两国大学生健康状况的比较研究[J]
.公共卫生与预防医学,2014,25(3):27-29.
被引量：3
2
刘伟.
新时期小学体育教育研究[J]
.课程教育研究,2015,0(2):207-208.
3
马凯.
探析体育运动训练学的发展与创新[J]
.体育风尚,2019,0(9):43-43.
4
王津.
以高校为中心开展终身教育实践研究--韩国高校终身教育制度分析[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2020,36(7):73-75.
被引量：2
5
黄汉池,陈金婵,宋福杰.
“健康中国2030”对接终身体育的协同机制研究[J]
.体育科技文献通报,2021,29(1):28-30.
被引量：2
6
柯雁容,刘乐.
中国韩国基础教育体育课程改革比较研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2021,39(6):204-206.
7
邵天逸,李启迪.
王则珊终身体育思想要点阐析、价值审视与立论反思[J]
.北京体育大学学报,2022,45(2):74-83.
被引量：7
8
张灿,任卓,李成权.
优质均衡视域下韩国农村小规模学校政策研究[J]
.东疆学刊,2024,41(3):105-111.
1
王栋.
韩国中小学英语教学改革与发展述评[J]
.外国中小学教育,2010(3):60-62.
被引量：8
2
王荔琴.
2013年赴孔子学院和韩国中小学志愿者选拔考试圆满结束[J]
.海外华文教育动态,2013(1):82-82.
3
索丰.
韩国中小学的特别活动[J]
.中国民族教育,2006(3):42-44.
4
潘立.
韩国中小学道德教育的现状与特点[J]
.教学与管理（中学版）,2003(11M):74-77.
被引量：4
5
刘仁盛.
学校体育课程资源开发与教师专业发展[J]
.辽宁师范大学学报（社会科学版）,2004,27(1):72-73.
被引量：3
6
郭灿华.
韩国中小学道德教育探析[J]
.东方企业文化,2012(12S):237-237.
7
张文学,丁振国.
韩国中小学道德教育研究[J]
.比较教育研究,2010,31(3):46-49.
被引量：2
8
索丰.
韩国中小学的健康教育[J]
.外国教育研究,2001,28(3):12-16.
被引量：4
9
孙启林,梁荣华.
韩国中小学道德教育理论与实践评析——兼谈对我国中小学道德教育的启示[J]
.外国教育研究,2005,32(3):48-51.
被引量：4
10
金成姬.
韩国中小学音乐教育新课程的结构体系及其启示[J]
.外国教育研究,2008,35(8):84-88.
被引量：1
外国中小学教育
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
