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培养小学生学习兴趣的常用策略
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摘要
学习兴趣是指渴望获得科学文化知识,积极探索问题的心理倾向。这是学生学习动力中最现实、最活跃的心理成分,能有效地推动和激励学生的学习。数学学习需要深入思考与积极思维,尤其需要学习兴趣来保持正向情绪,克服困难与倦怠,进行稳定持久的感知与思维。在小学数学教学中,我们常用以下一些教学策略,培养学生的学习兴趣,提高学习效率。
作者
张焕颢
机构地区
重庆市沙坪坝区教师进修学院
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第3期56-56,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学习兴趣
小学生
培养
小学数学教学
科学文化知识
心理倾向
积极思维
学习动力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学教学参考(综合版)
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