让学生在“做”中学数学

随着科学技术的迅速发展，社会迫切需要既有理论，又有实践，既会动脑，又会动手的人才。科学实践证明：只会说，不会做，只会啃书本，不会动手实践的人，很难在科学上有所发明和创造。因此，在教学工作中，我们应该以学生的发展为本，让学生在“做”中探索，在“做”中体验求知的无穷乐趣，并不断地产生“做”的需要，不断地获得新的动力，不断地得到新的发展。