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在阅读教学中如何贯穿识字教学被引量：1

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摘要中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝，是我们中华民族的骄傲!那么，如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以套用一句名言“识字应从娃娃抓起”，对于一名小学教育工作者来说，识字教学就显得极其重要。那么识字教学的现状怎么样呢？

作者刘健

机构地区辽宁朝阳市双塔区新华小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第3期69-69,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词识字教学阅读教学中华民族教育工作者中华文明中国汉字结晶小学

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2010年第3期

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