摘要
高一物理是比较抽象的,特别是力学部分。由初中进入高中,由于知识台阶较大,加上一开始就遇到受力分析、力的矢量运算、运动规律、动力学等问题,学生会感到困难重重;另外由于定义、概念、规律、现象、公式多,叙述多,方法灵活,题型多,再加上科目多,如果仍靠初中那种以机械记忆为主的学习方法,显然是行不通的。有些学生的理解能力比较差,数学知识欠缺,即使记住定义、公式,因不解其意,不注意适用条件,往往乱代公式,乱用数据,对那些万花筒式的题型变化,更是束手无策,望而生畏。
出处
《中学教学参考》
2010年第8期47-47,共1页
Reference for Middle School Teaching