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新课程下初中化学有效教学方法探析
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摘要
初中化学课程标准强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”协调发展的学习目标,倡导主动学习、乐于探究、交流合作的学习方式,建立促进学生发展的多元评价体系。为此,笔者根据多年的教学经验,从以下几个方面来提高初中化学教学的有效性。
作者
储建权
机构地区
江苏如皋市如城镇建设初级中学
出处
《中学教学参考》
2010年第8期82-82,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中化学教学
教学方法
新课程
化学课程标准
多元评价体系
学习目标
协调发展
情感态度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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