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关于立体教育的研究 被引量:1

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摘要 教学实践中确立了立体教育的理念,它以知识教学的立体化为基本内容,同时,渗透品德教育,兼顾心理健康教育,体现创新教育,融入职业教育,将多种教育内容有机地融为一体,促进学生的全面、和谐发展。立体教育的过程、方法和策略具有广泛的探索空间,对学生的发展、教师的成长和教育理论的丰富具有深远的意义。
出处 《前沿》 北大核心 2010年第2期174-176,共3页 Forward Position
基金 河北秦皇岛市科技局科学技术研究与发展计划项目"高师学前教育专业立体教育研究"(项目编号:200901A316)的研究成果之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

  • 1中国就业培训技术指导中心、中国心理卫生协会组织编写.国家职业资格培训教程.心理咨询师(三级)[M].北京:民族出版社.2005.

共引文献2

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献11

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