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加强课程领导 深化教学改革——上海市举行中小学课程与教学工作会议

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摘要 2010年1月26日,上海市教育委员会召开了上海市中小学课程与教学工作会议。会议聚焦当前课程与教学改革的瓶颈问题,积极回应社会对教育改革的呼声,并明确了今后一段时期内的突破方向和主要任务。会议的召开标志着上海基础教育进一步在内涵发展的道路上向纵深推进。
作者 陶小青 焦苇
机构地区 本刊记者 通讯员
出处 《现代教学》 2010年第3期6-7,共2页 Modern Teaching
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