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批评教育的艺术 被引量:3

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摘要 批评教育是运用批评的方法和技巧解决学生成长中的具体问题,与艺术具有三个方面的共性:重视细节、强调感性思维和形象思维、重视个性。批评教育艺术就是教育者在使用批评手段教育学生时,以正确的教育思想为指导,根据学生的个性特点,针对具体问题,
作者 陈浩峰
出处 《思想理论教育》 2010年第6期46-48,共3页 Ideological & Theoretical Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[加]马克斯·范梅南.教学机智-教育智慧的意蕴[M].李树英译.北京:教育科学出版社,2001.
  • 2马兰霞.重要的是竖持批评的“教育学意向”.上海教育,2009,(10).

共引文献57

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献8

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