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敢于跳出思维的惯区——(-(π/2)+2kπ,π/2+2kπ)(k∈Z)能成为定义域吗? 被引量:1

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摘要 1一则引例文[1]着重阐述了区间这一中学数学基础概念的理解,指出如(-∞,0)∪(0,+∞)并不是一个区间,而是二个开集.
作者 孙鋆
出处 《中学数学(高中版)》 2010年第3期14-15,共2页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1吴有昌.(-∞,0)∪(0,+∞)是一个区间吗?[J].中学数学教学参考(上半月高中),2008(4):53-53. 被引量:4
  • 2王宪生主编.黄冈兵法高一数学(下)[M].西安:陕西师范大学出版社,2001.
  • 3刘绍学主编.普通高中课程标准试验教科书--数学必修1(A版)[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 4刘绍学主编.普通高中课程标准试验教科书--数学必修4(A版)[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 5刘绍学主编.普通高中课程标准试验教科书--数学必修4(A版)教师教学用书[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 6孙鋆.一道联考错题的分析和改进[J].数学教学,2009(7):25-26. 被引量:2

二级参考文献2

共引文献4

同被引文献1

引证文献1

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