探究一道课本习题,解决一类求角问题被引量：1

下载PDF

导出

摘要课本是高考命题的参照物，是高考命题的重要依据，学生通过对课本的学习，掌握双基，发展能力，以便实现高考时能力的体现．但很多学生和部分青年教师对课本中的例（习）题不重视，往往一带而过，进而大搞“题海战术”，这种做法是十分有害的，不利于学生数学素质的提高．其实，不少高考题能在课本上找到影子或模型．本文以立几课本中的一例题作探究，并应用其结论解决近年高考题，以作引玉之砖，供同行参考!

作者郭兴甫

机构地区云南省会泽一中

出处《中学数学（高中版）》 2010年第3期22-24,共3页

关键词课本习题求角问题高考命题发展能力青年教师题海战术数学素质高考题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1郭兴甫.推广一道课本习题解决一类求角问题[J].中学教研（数学版）,2008(1):3-5. 被引量：1

同被引文献1

1人民教育出版社中学数学室编著.全日制普通高级中学教科书(必修)《数学》第二册(下B)[M].北京:人民教育出版社.2.

引证文献1

1郭兴甫.探究课本习题提升思维能力优化思维品质[J].中学数学（高中版）,2014(3):84-87.

1王冬慧.向量在立体几何求角问题中的应用[J].中学理科（综合）,2005(7):17-18.
2余金松.缩小角的范围正确求解[J].中学生数学（高中版）,2004(10S):7-8.
3黄细把.求角,“借力”很重要[J].今日中学生,2016,0(12):15-18.
4黄细把.借“思想”之力求“等腰”之角[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2015,0(9):19-20.
5张连翊.利用向量求立体几何中的角[J].数理化学习（高中版）,2005(5):5-6.
6郭兴甫.推广一道课本习题解决一类求角问题[J].中学教研（数学版）,2008(1):3-5. 被引量：1
7陈振环.求角的常用方法（初一、初二、初三）[J].数理天地（初中版）,2001(8):10-11.
8陈志谦.求值、求角问题四例[J].数理天地（初中版）,2014(1):1-1.
9郑寒梅.车到山前必有路[J].中学课程辅导（初二版）,2002(8):10-10.
10刘育江.向量法解立体几何求角问题[J].中学数学教学,2002(1):27-28.

中学数学（高中版）

2010年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

探究一道课本习题,解决一类求角问题被引量：1

参考文献1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

探究一道课本习题,解决一类求角问题 被引量：1

参考文献1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

探究一道课本习题,解决一类求角问题被引量：1