期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“精练”原则在高考英语复习教学中的运用

原文传递

导出

摘要笔者依据复习教学的基本理念和个人长期的教研工作实践，重点探讨了“精练”原则在高考英语复习教学中的运用，并具体提出了练习环节中应体现的“八要”。

作者王俊

机构地区江苏省宝应县教育局教研室

出处《英语考试研究》 2010年第1期49-51,共3页

关键词高考英语复习教学精练

分类号 G634.415 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1袁承印.语文教学“八要教”[J].山东教育,2016,0(4):18-19.
2孟小君,杨一吾.写作课程改革“八要”[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2005(4):27-28.
3三味书屋[J].中学课程辅导（初三版）,2006(1):64-64.
4占显生.谈小学数学教学中的八要八不要[J].中小学数学（小学版）,2014,0(11):12-13.
5王建祖.“切入点”、人情味及其它[J].现代领导,2001(5):46-46.
6朱艳伟.写字教学“八要”[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(14):270-270.
7陈铭阳.演示实验中的“八要”与“八不要”[J].甘肃教育,2009(13):57-57.
8韦玖妮.班主任工作的八要八忌[J].中学教学参考,2009(21):128-128.
9孙凤春.美术教学“八要”[J].青海教育,1999,0(5):30-31.
10小学和谐教育“八要”[J].课程教材教学研究（小教研究）,2009,0(Z6):47-47.

英语考试研究

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部