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摘要 今天的第二节课是我的语文课，我如往常一样走进教室，开始了今天的复习课。于是，我和学生就有了下面的对话：
作者 李修成
机构地区 江苏邳州市戴庄镇李圩小学
出处 《师道（人文）》 2010年第4期40-41,共2页
关键词 语文课 复习课 教室 对话 学生
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
师道（人文）
2010年 第4期

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