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我国学校组织变革的新动向——谈学习型组织构建
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摘要
学习型组织被认为是一种有效的并且能顺应发展需要的管理模式。本文试图从解析我国目前学校组织模式存在的主要问题及学习型组织的某些特征恰好又能很好地克服这些问题出发.揭示我国学校组织变革的必要性和我国学校组织变革走向学习型组织的必然性。
作者
颜小平
张良
机构地区
广西师范大学
出处
《文教资料》
2010年第8期119-120,共2页
关键词
学校组织变革
存在问题
学习型组织
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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