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论双语词典学课程及其教学
被引量：
1
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摘要
文章从课程要素、课程原则、课程建设与课程评估四个方面论述了双语词典学课程设置及其教学的设想。
作者
曾东京
周小微
机构地区
上海大学外语学院
出处
《辞书研究》
北大核心
2010年第2期167-177,共11页
Lexicographical Studies
关键词
双语词典学
课程
教学
评估
分类号
H06 [语言文字—语言学]
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