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在听评课中成长--《教师最关键的18项修炼》读后感
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摘要
听课、评课是教学研究的有效手段。在大力倡导校本教学研究的今天,开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。在踏实有效的听评课活动中,我们观摩了多位老师上课的风格、驾驭课堂的方法,学习到了他们调动学生的活动热情、建立师生之问默契的技巧。通过听评课活动,给我提供了与其他老师进行业务相互交流、学习与观摩的良好机会。
作者
曹素蕊
机构地区
河南省郑州市第十一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第6期16-16,共1页
关键词
评课活动
读后感
校本教学研究
修炼
教师
成长
驾驭课堂
相互交流
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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