学生是学习的主人

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摘要 0引言在义务教育实施之前，数学教学只是教师讲，学生听，教师生硬地传授知识，学生被动地接受知识，思维的空间遭受极大的压抑。数学教学，不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能，更重要的是在教学过程中让学生经历知识再发现的过程，感受发现的乐趣，不断增强探索的信心和积极性，教师应以教会学生思考、学习、应用为目标，为学生今后的学习打下基础。培养学生具有主动参与、

作者丁丽霞

机构地区河间市米各庄镇中学一级数学教

出处《科技与生活》 2010年第3期119-119,共1页

关键词学生学习传授知识主人数学教学教育实施基本技能基础知识

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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