职业核心能力培养在高等职业院校专业课教学中的实践

随着我国经济持续高速发展，职业核心能力表现出了越来越高的社会地位，部分大中专院校正在探索提高学生这类能力的模式和方法。高等职业院校的专业课，在有限的时间内不仅要教授学生的专业知识，还应培养学生的职业核心能力，现行的教学理念及教学方式远远不能满足这种需求。借鉴国外职业核心能力的培养模式，经过不断的探索和研究，我们总结出了一种新的教学模式，让学生在学习专业知识的同时，不断提高他们的职业核心能力，并通过职业核心能力的提升，促进学生呢个就业力的提升。