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货币银行学双语案例教学模式的探讨
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2
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摘要
经济全球化推动了双语教学在我国的兴起与发展。经济专业人才的需求特点是既强调拥有较强的英语综合能力,又具有经济实践知识的融会贯通。本文提出将双语教学与案例教学相结合的货币银行学课程教学改革方式,对实现教育改革和提高学生就业实力非常有帮助,并指出在授课过程中应注意的问题。
作者
屈晶
机构地区
黄淮学院经济管理系
出处
《技术与市场》
2010年第4期82-83,共2页
Technology and Market
关键词
货币银行学
双语教学
案例教学
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
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