也谈语文的工具性和人文性

汉语文是少数民族的第二语言,在教学时也要注重工具性和人文性的统一。这样不仅可以提高学生学习汉语的兴趣,而且有利于学生对汉语文工具性技能知识的掌握、吸收,同时有利于开拓更广阔的语文学习空间,真正提高语文素养。