比较法突破“欧洲西部”

比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。有比较才有鉴别，有助于提高学生的辨别能力。比较法在教学中的作用之大，是有目共睹的，比较法可以应用于同类事物的比较，也可以用于相反事物的比较。在人教版“欧洲西部”一节的教学中，笔者就对该内容运用了比较的方式，既体现“学习生活中的地理”的教育理念，效果又非常好。