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以“课程教学组”为载体的高职教学资源建设简说 被引量:3

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摘要 以课程教学组为载体,可以推进高职课程教学资源建设,发挥课程教学组在教学实践中的优势,共建共享优质教学资源,推动课程教学改革,带动课程整体建设,全面提高高职教育教学质量。
出处 《职业教育研究》 2010年第4期27-28,共2页 Vocational Education Research
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