摘要
改革人才培养模式是新世纪高师院校急需进行的一项重要工作,也是改变大学毕业生就业难状况的根本所在。为适应日益变革的时代要求,高师的人才培养模式应做到从素质培养出发,树立以精神塑造和责任感培养为核心的教育理念;以能力培养为目标,全力贯彻理论与实践相结合的教育方针;注重师范性与学术性的融合,将学术能力与基本技能的培养并举;在保持师资培养规格的同时,注重学生个性发展,增强学生的适应能力和竞争能力。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2010年第1期104-106,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁省2008年度教育科学"十一五"一般项目(JG08DB105)