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建筑设计专业课教学改革的探索实践
被引量：
2
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摘要
针对建筑设计课程教学模式单一的现状,结合自身教学实践,介绍了近几年在"建筑设计"教学改革中进行的具体作法和体会,旨在充分发挥学生的主观能动性,加强对学生的设计过程指导,以进一步提高建筑学专业建筑设计课程的教学与研究水平。
作者
许东
王雪英
机构地区
辽宁工业大学艺术设计与建筑学院
出处
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
2010年第1期131-133,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
关键词
建筑设计
专业课
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2010年 第1期
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