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以工作过程为导向的《物流客户开发与管理》课程改革探索 被引量：2

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摘要 高职课程改革与开发是当前高等职业教育的新课题。在基于"工作过程导向"课程结构的理论与实践的探索中,柳州职业技术学院《物流客户开发与管理》课程摸索出了一套行之有效的"行动导向"教学方法,初步构建了以工作过程为导向的实践性职业教育课程体系。
作者 董绿英 王浩澂 唐凤秀
机构地区 柳州职业技术学院
出处 《职业教育研究》 2010年第2期86-87,共2页 Vocational Education Research
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批重点资助项目<以工作过程为导向的物流管理专业课程体系改革的研究与实践>(课题编号:2008A036)
关键词 工作过程为导向 物流客户开发与管理 课程改革 行动导向教学法
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献15

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共引文献1331

同被引文献2

引证文献2

职业教育研究
2010年 第2期

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