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墨子人才培养思想对职业教育的启示
被引量：
8
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摘要
墨子作为先秦时期杰出的思想家和能工巧匠,兴办教育,培养出大量的人才。墨子的强说教、述而作、分类培养人才的教育理论与人才培养思想独具特色,对今天的职业教育具有启示意义。
作者
李媛
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《职业教育研究》
2010年第2期157-158,共2页
Vocational Education Research
关键词
墨子
职业教育
人才培养
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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