期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对比中显示战争的残酷——姜夔《扬州慢》赏析

下载PDF

导出

摘要中国古代文学诗作中有不少是反映战争的作品。其中姜夔的《扬州慢》就以高超的对比手法展示了战争的残酷性和毁灭性，成为宋词中的佳作。本文就诗人姜夔通过其作品《扬帅陧》中对扬州景象的今昔对比来反映战争对社会的破坏和对人民的伤害。

作者於时来

机构地区甘肃省岷县教育体育局

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2010年第2期25-26,共2页 Modern Chinese

关键词对比控诉反战鉴赏

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1高珊,焦红.福娃反战记[J].新作文（小学低年级版）,2006(6):38-39.
2张瑞英.《扬州慢》“感慨今昔”主题的文化解读[J].现代语文（高中版）,2003(9):24-24.
3陈佰兴.语文教学的几点思考——以《扬州慢》为例[J].知识窗（教师版）,2014(4):23-23.
4郑扣莲.例谈比较法在鉴赏教学中的运用[J].语文天地,2012(12):79-80.
5曾坤.《扬州慢》备课拾零[J].中学语文教学,2015(12):47-49. 被引量：1
6李娟.怎样发挥音乐艺术教育的优势,从而促进儿童全面发展[J].青春岁月,2013,0(16):451-451.
7朱嘉鼎.浅析《扬州慢》对比手法[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2008(1):74-74.
8赵欣.姜夔《扬州慢》“犹厌言兵”的主语是“人们”吗?[J].现代语文（上旬．文学研究）,2010(8):144-144.
9刘国.《扬州慢》教学设计[J].考试周刊,2015,0(4):35-35.
10赵(韦华).寄慨遥深天成圆融——姜夔《扬州慢》解读[J].语文月刊,2003(12):12-14.

现代语文（上旬．文学研究）

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部