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我们要追求什么样的和谐校园 被引量:2

What Kind of Harmonious Campus Should We Pursue
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摘要 建构和谐校园是建构和谐社会的重要内容,它关涉学生的和谐发展,关涉学生健全个性的生成。校园人是和谐校园的伦理主体,学生的德性成长是和谐校园的终极目标,精神对话是和谐校园的活动方式。 To build a harmonious campus is an important part of building a harmonious society, involving the harmonious development of students and the generation of their sound personality. Campus persons are the ethical subject of a harmonious campus, moral character growth of students is the ultimate goal of a harmonious campus, and the spiritual dialogue is the way a harmonious campus operates.
作者 宋晔
出处 《教育理论与实践》 北大核心 2010年第3期22-25,共4页 Theory and Practice of Education
基金 国家社会科学基金<未成年人亚道德文化生活研究>的阶段性成果 课题批准号:07BZX074
关键词 和谐校园 伦理主体 德性成长 精神交往 harmonious campus ethical subject moral character growth spiritual intercourse
  • 相关文献

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二级参考文献17

共引文献150

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献50

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