摘要
素质教育归根结底就是要培养人的终身学习能力和创新能力。因此,分析了高职高专计算机专业教育中存在的问题,并重点探讨了如何通过培养高素质的教师队伍、合理设置课程、进行教学改革等途径来推进素质教育,实现培养高素质的计算机应用型人才的培养目标。
出处
《金融理论与教学》
2010年第1期85-86,共2页
Finance Theory and Teaching
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2008)
"高职高专计算机专业课中加强学生素质教育方法和途径的研究与实践"中的阶段性研究成果之一