对一节“优秀课”的反思

我曾获过市第四届高中语文双优课一等奖。在“个人简介”中我多次强调过这个“业绩”，并在很长一段时间里，为这“辉煌一刻”而得意不已。其实，眼下冷静而理智地评价那节“优秀课”，实在说不出“优秀”在何处，更谈不上有什么个性和特色。应该说，那是一节不成功的“优秀课”。