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师生情谊伞中流

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摘要江南多雨，经常淅淅沥沥的，一年当中几乎有一半时间是在绵绵细雨中度过的。学生匆匆地来上学，放学后又忙着回家，平时与他们单独交谈的时间有限。如何在有限的时间里把班级管理工作做得缜密细致呢？望雨思教。我想到了一个独特的方法：把倾听学生的呼声、化解学生心中的疙瘩等个性问题放在伞下进行多好呢!

作者万常鸣

机构地区江西南城

出处《教育文汇》 2010年第1期20-20,共1页

关键词师生情谊中流班级管理工作个性问题时间学生有限

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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