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一位家长的科学育子感言——《金榜卢法》精彩论断(二)
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摘要
美国哈佛大学一心理学研究小组,曾对一群年龄、智力、能力和家庭背景等条件大致相同的学生进行了为期25年的“学习生活的目标和计划性”追踪调查。结果表明:27%当初没有目标和计划的人,大多生活在最底层;60%有模糊目标的人,大多生活在社会的中下层;10%有明确目标和清晰计划的人,大多生活在社会的中上层;3%有非常明确的目标和清晰翔实的计划,
作者
卢业苗
机构地区
安徽合肥
出处
《教育文汇》
2010年第3期54-57,共4页
关键词
学习生活
感言
育子
科学
家长
美国哈佛大学
心理学研究
追踪调查
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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