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强化管理,实现对课堂教学改革的引领

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摘要 全省普通高中新课程实验工作启动实施以来,我市围绕中心,突出重点,大力探索和积极推进高中新课程课堂教学改革,涌现出了一批高中课堂教学改革的样板学校,形成了一批理念先进,形式多样,符合课程实验要求的课堂教学模式。
作者 李彦清
机构地区 长治市教研室
出处 《山西教育(管理版)》 2010年第3期13-15,共3页 Shanxi Education
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