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学校管理之“剑走偏锋”
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摘要
对教职工和学生的管理是学校工作的重心,以前在学校管理方面我们均采取严格的常规管理,但总觉得缺少一点生气。在近两年的学校管理实践中,我们采取了一些非常规的措施,剑走偏锋,收到了一些意想不到的效果。
作者
奉明茂
机构地区
湖南省郴州市五岭中学
出处
《山西教育(管理版)》
2010年第3期48-49,共2页
Shanxi Education
关键词
学校管理
学校工作
常规管理
管理实践
教职工
重心
学生
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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山西教育(管理版)
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