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一“手”突破“力的分解”

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摘要力学是整个高中阶段物理教学的重点之一，在力学中力的分解又是分析解决力学问题的基本方法，是教学的重点，也是教学的难点．学生在学习这部分内容时，对为什么要进行力的分解、怎样分解、分力和合力有什么关系等感到困惑，在具体问题的分解中也会常出错．

作者赵莹

机构地区无锡市辅仁高级中学

出处《物理教师（高中版）》 2010年第2期15-16,共2页 Physics Teacher

关键词 “力的分解” “手” 物理教学力学问题高中阶段学习学生合力

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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物理教师（高中版）

2010年第2期

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