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“力的合成”演示实验方案选择的思考

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摘要 “力的合成”实验是高中物理第一个非常重要的实验，它对帮助学生学习“非直线上的两力合成的规则——平行四边形定则”，有着举足轻重的重要作用．而“力的合成”演示实验是教师课堂上完成“平行四边形定则”教学内容的关键．由于教学时间有限，因此如何简便、有效地完成这个演示实验，就显得尤为关键了．

作者向萍

机构地区四川省德阳中学校

出处《物理教师（高中版）》 2010年第2期23-24,共2页 Physics Teacher

关键词 “力的合成” 实验方案演示实验平行四边形定则高中物理教学时间教学内容力合成

分类号 O312.1 [理学—一般力学与力学基础]

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物理教师（高中版）

2010年第2期

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