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关于高中物理教科书中物理学史内容的比较 被引量:1

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摘要 对不同版本的物理教科书中物理学史的内容进行比较,分析教科书所呈现的物理学史在培养学生思维方法和情感态度价值观等方面的功能,试图为教师在教学中更好地渗透物理学史的教育提供参考.
出处 《物理教师(高中版)》 2010年第3期19-19,共1页 Physics Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部制定.普通高中物理课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003
  • 2课程教材研究所,物理课程教材研究开发中心.普通高中课程标准实验教科书物理选修3-2.北京:人民教育出版社,2007
  • 3中学物理教材编写组.普通高中课程标准实验教科书物理选修3-2.济南:山东科学技术出版社,2007

共引文献5

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

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