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高职高专《基础统计》案例教学的思考
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1
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摘要
根据统计学的教学内容,应科学合理地组织和实施统计学的案例教学,对案例教学法进行了深入的思考,以实现高职统计学的教学目的,培养出社会需要的人才。
作者
曹尔黎
张弘强
张立军
屈卓
机构地区
哈尔滨金融高等专科学校管理系
哈尔滨金融高等专科学校科研处
哈尔滨金融高等专科学校社科部
出处
《林区教学》
2010年第3期9-10,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《“以学生为本”高职高专〈基础统计〉教学模式的研究》
关键词
基础统计学
案例教学法
思考
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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林区教学
2010年 第3期
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