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高职高专《基础统计》案例教学的思考 被引量:1

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摘要 根据统计学的教学内容,应科学合理地组织和实施统计学的案例教学,对案例教学法进行了深入的思考,以实现高职统计学的教学目的,培养出社会需要的人才。
出处 《林区教学》 2010年第3期9-10,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《“以学生为本”高职高专〈基础统计〉教学模式的研究》
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