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心灵沟通的魅力

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摘要 从建立新型的师生关系的实际需要出发,以日记为载体,通过师生对话交流,培养学生的综合能力,促进学生的全面发展。
作者 杨金玲
出处 《林区教学》 2010年第3期34-35,共2页 Teaching of Forestry Region
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