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怎样辅导低年级孩子学习数学——浅谈数学习惯的培养
被引量:
1
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摘要
小学低年级学生存在学习能力的差异,教师和家长要关注学生的个体差异,重视孩子各方面能力的培养。学生家长要配合学校教育,逐步培养孩子良好的学习习惯和数学学习兴趣,使孩子形成数学学习能力。
作者
周小莉
机构地区
盐城市解放路实验学校
出处
《林区教学》
2010年第3期108-109,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
小学生
数学
兴趣
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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林区教学
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