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怎样辅导低年级孩子学习数学——浅谈数学习惯的培养 被引量:1

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摘要 小学低年级学生存在学习能力的差异,教师和家长要关注学生的个体差异,重视孩子各方面能力的培养。学生家长要配合学校教育,逐步培养孩子良好的学习习惯和数学学习兴趣,使孩子形成数学学习能力。
作者 周小莉
出处 《林区教学》 2010年第3期108-109,共2页 Teaching of Forestry Region
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