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民族地区中小学教学现状:教师 学生 教材
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摘要
民族地区的中小学教育,是我国基础教育中特殊的一个组成部分。民族地区基础教育的成败,将来会在很大的程度上影响到民族地区经济、文化等发展的进程。因此,关注民族地区基础教育发展,有着重要的意义。
作者
平博杰
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《内蒙古民族大学学报》
2010年第1期85-86,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词
民族地区
教学要素:现状
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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内蒙古民族大学学报
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