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高职专科学生道德素质教育现状与对策研究

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摘要 文章以高职专科学生思想行为特性以及学校和家庭教育体系的不足等方面为落脚点,着重分析了高职学生道德教育现状,积极探寻正确的道德教育方法和途径,帮助提高高职学生整体思想道德水平。
作者 李军
机构地区 辽东学院
出处 《内蒙古民族大学学报》 2010年第1期121-122,共2页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
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