漫议中学历史课实效性教学法

以记忆教学法、抽答提问教学法、知识串联教学法、点面交叉教学法、快乐教学法分别介绍了在中学历史课上具有实效性的教学方法。掌握一定的语法和技能,远胜于掌握一些现存的结论。基于此,教师教学的着力点不再是教"书"、而是"教"学"。