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培养学生自律精神 提高道德教育水平

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摘要 "自律"是指人们行为的约束力和驱动力依量理性、信念道德良心,依靠内心自觉,而不是靠外力强制。它尊重人的价值,强调自主,自治和自我教育,重视发挥人的主体意识,智慧、潜在及创造力。自律道德的根本功能是内在制裁,它要主体自我约束、自我选择、自我规划、自我评价;要求建立良好的内心法庭,对自己的言行进行自我裁决。
作者 魏会民
出处 《科技信息》 2010年第7期227-227,共1页 Science & Technology Information
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