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初中历史教学方法的探讨
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摘要
初中历史教学方法探讨的主旨主要是学生的学习方法。其次要考虑利用好现代教育媒体,打破沉寂的课堂,使历史教学活跃起来。第三,创设问题情景也是历史教学要进一步探讨的教学方法。第四,教会学生理清历史发展线索,抓住学习重点。
作者
樊贵萍
机构地区
河北唐县黄石口乡花塔中学
出处
《魅力中国》
2010年第9期29-29,共1页
关键词
学习方法
多媒体
创设情境
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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