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国民经济核算的应用型教学模式研究
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摘要
国民经济核算是经济统计专业的核心课程,本丈探讨了当前国民经济核算教学中存在的问题:课程名称不统一;教学内容比较理论化;教学模式比较单一;教师知识结构比较单一。并提出了有效开展国民经济核算教学的建议:以中国国民经济核算实践为基础的教学内容的改革;以应用为基础的案例教学;国民经济核算实验教学改革;以科研带动国民经济核算教学改革。
作者
韩嵩
机构地区
北京物资学院信息学院
出处
《管理观察》
2010年第7期155-157,共3页
Management Observer
关键词
国民经济核算
案例教学
实验教学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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