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思想品德课情感、态度、价值观目标落实方式的探索被引量：1

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摘要初中思想品德课程标准中将课程的目标和主要任务定位在加强初中生思想品德教育，并在教育教学分类目标中将情感、态度、价值观列为首要的目标，学生情感、态度的培养，正确的世界观、人生观和价值观的形成，内心精神世界的塑造是课程的核心。因此在思想品德课的教学过程中，它突出以科学的思想理论为指导，

作者王翠红边昌奎

机构地区山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第10期16-16,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词思想品德教育价值观情感实方式课程标准教育教学教学过程初中生

分类号 TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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中国教育技术装备

2010年第10期

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